Neurociencias y Educación (FIDE)

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Este Diplomado se imparte en modalidad asincrónica y es desarrollado por el centro de capacitación y educación continua "Formación Integral y Desarrollo Empresarial" (FIDE). Gracias a un convenio estratégico entre la EDAN y FIDE, estos cursos están disponibles para todos los interesados en ampliar y certificar sus conocimientos. Consulte las opciones de pago al contado y financiado.

Justificación:

En la educación, los aportes de la Neurociencia han permitido ayudar a entender cómo funciona el cerebro durante el proceso de aprendizaje y qué necesita para lograrlo, deviniendo en la búsqueda de nuevas estrategias pedagógicas, en la atención de las dificultades de aprendizaje y la motivación. Esta disciplina también contempla las emociones de las personas y cómo median el proceso cognitivo. La metodología propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada (a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial) y de trabajo autónomo del alumnado.

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Contenido del curso

Detalle
Neurociencias y educación El cerebro humano a través de las neurociencias. Neurociencias y el sistema nervioso. Las neurociencias y su aporte valioso a la educación. Neurociencias y aprendizaje Aspectos generales del aprendizaje basado en las neurociencias. Bases neurocientíficas del aprendizaje. La memoria y su conexión con el aprendizaje. La neurociencia en el diagnóstico y tratamiento educativo Generalidades básicas del diagnóstico en educación. ACNEES: Discapacidad sensorial, trastornos graves de conducta y/o de la personalidad. ACNEES: Trastorno generalizado del desarrollo (TGD), trastorno grave del lenguaje y la comunicación. Inteligencia múltiple, inteligencia cognitiva, educación afectiva y neurociencia Aspectos generales de la inteligencia: Inteligencia cognitiva vs. inteligencia emocional. Teoría de las inteligencias múltiples y neurociencias. La educación emocional y las neurociencias: Aspectos generales. Estilos de aprendizaje: Educación y neurociencias Estilos de aprendizaje: Marco teórico. Cuestionarios para la identificación de estilos de aprendizaje. El aporte de las neurociencias para la formación docente Formación docente en el Perú. Aporte de la neurociencia en la formación docente.

Detalle

Neurociencias y educación
- El cerebro humano a través de las neurociencias.
- Neurociencias y el sistema nervioso.
- Las neurociencias y su aporte valioso a la educación.
Neurociencias y aprendizaje
- Aspectos generales del aprendizaje basado en las neurociencias.
- Bases neurocientíficas del aprendizaje.
- La memoria y su conexión con el aprendizaje.
La neurociencia en el diagnóstico y tratamiento educativo
- Generalidades básicas del diagnóstico en educación.
- ACNEES: Discapacidad sensorial, trastornos graves de conducta y/o de la personalidad.
- ACNEES: Trastorno generalizado del desarrollo (TGD), trastorno grave del lenguaje y la comunicación.
Inteligencia múltiple, inteligencia cognitiva, educación afectiva y neurociencia
- Aspectos generales de la inteligencia: Inteligencia cognitiva vs. inteligencia emocional.
- Teoría de las inteligencias múltiples y neurociencias.
- La educación emocional y las neurociencias: Aspectos generales.
Estilos de aprendizaje: Educación y neurociencias
- Estilos de aprendizaje: Marco teórico.
- Cuestionarios para la identificación de estilos de aprendizaje.
El aporte de las neurociencias para la formación docente
- Formación docente en el Perú.
- Aporte de la neurociencia en la formación docente.